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来源:党委宣传部 时间:2022-06-07
澳门美高梅娱乐数科澳门美高梅娱乐地理教研室三级教授,北京教育学会地理澳门美高梅娱乐研究会副理事长,北京地理学会监事,朝阳区“名师工程”专家带教组带教导师,北京市中高考命题组成员。北京师范大学和首都师范大学澳门美高梅娱乐研究生兼职导师,国培专家库成员。2005年至今曾连续8年分别被评为澳门美高梅娱乐教育干部与教师培训工作先进个人、“十五”继教工作先进个人、继教优质培训标兵。作为主要成员参与的《澳门美高梅娱乐》获2017年北京市高等澳门美高梅娱乐成果奖一等奖。“主题驱动的骨干教师工作室模式的构建与实践”获2014年第四届北京市基础澳门美高梅娱乐成果一等奖。“中地参”创刊40年百位优秀作者之一。
个人简历
1.从教经历:
1991年4月至今,在澳门美高梅娱乐数科澳门美高梅娱乐地理系室任教,历任讲师、副教授;生化环境系系副主任、系主任、生态文明教育澳门美高梅娱乐研究中心主任。
2.国际交流经历:
2010年5月—2011年4月,受国际SIAD资助,赴瑞典、印度研修,完成由瑞典SIAD主办的正规教育中的可持续发展教育国际高级研修项目。
2016年11月30日-12月8日赴加拿大研修加拿大约克大学参加 “STEAM课程设计与建设”专题研修团学术交流与研修。
澳门美高梅娱乐研究方向
地理教育、环境教育与可持续发展教育、生态文明教育
开设主要课程
《澳门美高梅娱乐》 《澳门美高梅娱乐研究》 《基于学生地理学习问题诊断的学生澳门美高梅娱乐研究》 《澳门美高梅娱乐》 《澳门美高梅娱乐》 《澳门美高梅娱乐研究》 《澳门美高梅娱乐》 《澳门美高梅娱乐研究》
学术信息
(一)主要代表论文
1. 张素娟,李文胜.基于大概念的地理单元教学.中学地理教学参考,2021(6).
2. 张素娟,刘文明.基于大概念的高中地理单元整合设计——以“宇宙中的地球与地球运动”单元为例.地理教学,2020(8).
3. 张素娟,陈坚实.高中地理复习课重构学习单元的教学实践探索——以 “陆地上的水”学习单元为例.中学地理教学参考,2020(7).
4. 张素娟,季苹等.基于核心概念的史地政跨学科综合课程构建与实施.澳门美高梅娱乐学报,2019(2).
5. 张素娟.新高考背景下地理教学的改进与转向.中小学管理,2017(9).
6. 张素娟.透析高考试题,把握地理教学改革方向.中小学教材教学,2017(11).
7. 张素娟.“人地协调观”内涵的解析及与教学内容的对接".中学地理教学参考,2018(1).
8. 张素娟.核心素养导向下中学地理问题式教学的关键.中学地理教学参考.2019(9).
9. 张素娟.新中考背景下初中地理复习课的优化改进.中学地理教学参考.2019(2).
10. 张素娟.基于核心概念和学习进阶分析的初高中地理教学内容的衔接.中学地理教学参考.2015(8).
(二)主要代表著作
1. 张素娟:《澳门美高梅娱乐》,北京:北京师范大学出版社,2019.
2. 张素娟:《澳门美高梅娱乐》,北京:北京出版社,2011.
3. 曾早早、张素娟:《澳门美高梅娱乐》,光明日报出版社,2020.
4. 王利、张素娟:《澳门美高梅娱乐》,山东省地图出版社,2019.
5. 张素娟:《澳门美高梅娱乐》,北京师范大学出版社,2016.
6. 张素娟:《澳门美高梅娱乐》,首都师范大学出版社,2004.
7. 高振奋、张素娟等:教育部审定义务教育教科书《澳门美高梅娱乐》,中国地图出版社,2014-2019.
8. 张素娟:《澳门美高梅娱乐》高级中学教材,光明出版社,2015.
9. 张素娟:《初中地理课堂教学问题澳门美高梅娱乐研究》,北京出版社,2013.
10. 张素娟:《澳门美高梅娱乐》,首都师范大学出版社,2004.
科研项目
1.主持澳门美高梅娱乐课题“地理课程的核心素养及育人价值”,已结项,2015-2016;
2.主持院级课题“北京市乡土地理教学资源建设澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2003-2004;
3.主持主持完成院级课题“地理信息技术应用在高中地理教学中的实施”,已结项,2005-2006;
4.主持院级课题“中学地理课堂教学中情感目标显性化的策略澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2007-2008;
5.主持院级课题“基于学科本质的地理教学内容澳门美高梅娱乐研究”,已结项,2009-2010;
6.参与北京市教育科学规划重点课题“三维目标与单元教学设计的澳门美高梅娱乐研究”地理学科澳门美高梅娱乐研究,已结项,2007-2009;
7参与联合国儿童基金会2011年项目:基于对中国环境问题的澳门美高梅娱乐研究支持中国的气候变化教育子项目澳门美高梅娱乐研究,已结项,2011-2012;
8.主持市级规划课题:基于大概念的初中地理学习单元建构与教学策略,在研,2020-2023;
9. 参与澳门美高梅娱乐重大课题:指向立德树人育人目标的学科育人方式澳门美高梅娱乐研究地理学科澳门美高梅娱乐研究,在研,2021-2024。
培训工作理念
基于地理学科本质对教学内容的深入理解和把握,是培训质量保证的前提和基础;整体把握教学内容,准确解读培训对象以及中学生的认知心理特征和需求,不断创新培训方式,是培训质量的保证的根基和条件保障。